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小学数学可视化工具
兼容小学全段 · 四大领域全覆盖
47
工具
130
知识点
4
领域
🔢
数与代数
16 个
理解类
7
🔢
整数与数位
数位就是「数字站在哪一位,代表多大」——3 在个位是 3,在十位就是 30。
🍕
分数的意义与大小
分数就是「把一个整体平均分成几份,取其中几份」——分 4 份取 1 份 = 1/4。
🟫
小数的意义
小数就是十进分数:分 10 份取 1 份 = 0.1,分 100 份取 25 份 = 0.25。
🌡️
负数
负数就是比 0 还小的数——0 以下 3 度,记作 -3℃。
🧱
因数与倍数
因数就是「把一个数排成整整齐齐的行列」——12 能排成 3×4,3 和 4 就是 12 的因数。
🔒
质数与合数
质数只能排成「1 行」,合数能排成「几行几列」——7 只能 1×7,是质数;8 能 2×4,是合数。
🔢
三写对照
分数、小数、百分数、折扣是同一种数的不同叫法——1/2 = 0.5 = 50% = 五折。
运用类
7
🧮
四则运算
四则运算就是「加减乘除」四种基本计算——加是合起来,减是去掉,乘是几个几,除是平均分。
🧮
运算定律
运算定律就是给算式「换位置、换括号、分开乘」:a+b=b+a,a×b=b×a,a×(b+c)=a×b+a×c——怎么换,结果都不变。
🔁
分数·小数·百分数
分数、小数、百分数「长得不同,代表同一个数」——1/2 = 0.5 = 50%。
➗
小数分数运算
小数、分数运算同单位才能加减——0.3+0.4=0.7,1/5+2/5=3/5。
⚖️
解方程
方程就是「含未知数的等式」:天平平衡说明两边相等——x + 3 = 7,解得 x = 4。
🔄
单位换算
单位换算就是「换个单位表示同一个量」——1 米 = 10 分米 = 100 厘米。
🛒
数量关系
数量关系就是「几个几」的乘法:单价 × 数量 = 总价、速度 × 时间 = 路程——每支 3 元买 4 支 = 12 元。
预备拓展
2
⚖️
比与比例尺
比 = 两个量的倍数关系;比例尺 = 图上距离 : 实际距离——1:100 表示图上 1cm = 实际 100cm。
📈
正比例与反比例
正比例是「你大我也大,比值一定」,反比例是「你大我变小,乘积一定」——速度一定,路程和时间成正比例。
📐
图形与几何
14 个
理解类
7
🔷
平面图形
平面图形「数边数、数角数」就能认——三角形 3 边 3 角,长方形 4 边 4 直角。
🧊
立体图形
立体图形有「面、棱、顶点」三兄弟:面是平平的、棱是直直的边、顶点是尖尖的角——正方体 = 6 个面 + 12 条棱 + 8 个顶点。
📐
角的分类
角按大小分——90° 是直角,比它小是锐角,比它大是钝角。
🛤️
平行与垂直
平行 = 永不相交,垂直 = 相交成 90°——两条直线要么平行,要么相交;相交成直角就是垂直。
🔺
三角形分类
三角形按角分锐角 / 直角 / 钝角,按边分等腰 / 等边——三个角都是锐角就是锐角三角形。
🔄
图形的运动
图形的运动「形状大小都不变」——翻转、平移、旋转只是换了位置和方向。
🗺️
位置与数对
数对就是「先列后行」给位置定位——(3,2) = 第 3 列、第 2 行。
运用类
4
📏
周长计算
周长就是绕图形一圈的长度——长方形一圈 = 2×(长+宽)。
⬜
面积计算
面积就是「铺满多少个单位格子」——长 4 宽 3 的长方形铺 4×3 = 12 格。
📦
体积与表面积
体积就是「能装多少方块」= 长×宽×高;表面积就是「外面六个面一共多大」——2×3×4 的盒子体积 24、表面积 52。
📐
角的度量
量角就是「量角器中心对齐顶点,0 刻度对齐一边」——读出另一边所指的度数。
预备拓展
3
⭕
圆
圆「绕一圈 = 周长 = π × 直径,铺满一圈 = 面积 = π × 半径²」——半径是圆心到边的距离,直径是穿过圆心的最长线段。
🥫
圆柱与圆锥
圆柱 = 上下两个圆 + 一个侧面;圆锥 = 一个圆 + 一个尖。圆柱体积 = 底面积 × 高,圆锥体积是它的 1/3。
🔍
图形的放大与缩小
放大缩小 = 按比例变大小,形状不变——2:1 放大,每条边变成原来的 2 倍,角不变。
📊
统计与概率
6 个
理解类
3
📊
统计图的认识
统计图「条形比多少、折线看趋势、扇形看占比」——同一组数据用三种图,各显各的优势。
⚖️
平均数
平均数就是「把不平均的数拉平」——5、3、4 平均一下 = 4。
🎱
可能性
可能性就是「事情发生的机会大小」——盒里红球多,摸到红的可能性就大。
运用类
3
📈
统计图生成器
统计数据「先数再画」——先收集数据,再选对图,最后画出来。
🧮
平均数计算
算平均数就是「总数 ÷ 份数」——(5+3+4)÷3 = 4。
🎲
可能性判断
可能性大小可以「摸球验证」——摸得越多,实际摸到的结果越接近真实的机会。
🧩
综合与实践
11 个
运用类
11
🔁
找规律
找规律就是「看一组东西怎么重复」——△○□ 一直在重复,问号处就填下一个。
👕
搭配问题
搭配就是「每样都能跟每样配」——2 件上衣 × 3 条裤子 = 6 种穿法。
🐔
鸡兔同笼
鸡兔同笼就一招「假设全是鸡」:多出来的腿每 2 条换 1 只兔子——8 头 22 腿,多 6 条腿 = 兔 3 只、鸡 5 只。
🌳
植树问题
植树「两端都种,树比间隔多 1」——100 米每 10 米种一棵,有 10 个间隔,却要种 11 棵。
🕊️
鸽巢原理
鸽巢原理:N+1 只鸽子进 N 个巢,必有一个巢至少 2 只——4 个苹果放 3 个抽屉,必有一个抽屉至少 2 个。
⏱️
优化问题
优化就是「能同时做的事一起做」——烧水 8 分钟里同时洗茶杯,总时间就省下来了。
⭕
集合
集合就是「用圈圈分东西」——两个圈相交的地方是「两边都有的」。
🆔
数字编码
编码就是「给信息排个号」——身份证 18 位,前 6 位是地区,中间 8 位是生日。
🔍
找次品
找次品就是「每次称,把范围缩小」——3 个里找 1 个轻的次品,称 1 次就够。
🟦
数与形
数能画成图,图能写成数——1+3+5 = 9 = 3²,从 1 开始的连续奇数相加,正好能排成一个正方形点阵。
🕵️
数学推理
推理 = 根据已知条件推出答案:A 比 B 大,B 比 C 大,那么 A 最大。
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